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Cordeiro, E. N.; Chichorro Baldin, F. D. O PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS NA UTFPR-CT: INTEGRAÇÃO ENTRE PRÁTICA PEDAGÓGICA E TEORIA. Rev. Línguas & Letras 2017, 18, http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20170006.