Valadão, M. N., Mendonça, A. C. V., do Carmo, A. J., & Silva, F. de S. (2016). ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Línguas & Letras, 17(35). Recuperado de https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/11642