Valadão, Michelle Nave, Ana Claudia Vieira Mendonça, Amanda Juliana do Carmo, e Fabiana de Ssouza Silva. 2016. “ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Línguas & Letras 17 (35). https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/11642.