Silva, Valdir, e Juliane Fernanda Rodrigues Gusmão. 2022. “Fato Ou Fake: Textualidades Digitais De (des)informação Nas práticas De Ensino De Leitura E De Escrita Na educação básica”. Línguas & Letras 23 (55). https://doi.org/10.5935/1981-4755.20220028.