Machado, B. dos S. C. (2015) “A PRÁTICA DE LEITURA, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DO COTIDIANO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS”, Línguas & Letras, 15(31). Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/10893 (Acessado: 26 abril 2024).