[1]
M. das G. A. dos Santos e Ângela F. Fuza, “Réplicas Dialógicas em Aula de Leitura: O Trabalho com Perguntas e Resposta Argumentativa no Ensino Fundamental”, Rev. Línguas & Letras, vol. 21, nº 49, p. 4755.20200002, jun. 2020.