I. de O. Brotto, J. P. Iácono, M. L. Szymanski, e E. Rossetto, “A INGERÊNCIA DO ESTADO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AS SÉRIES INICIAIS: A PRÁTICA DE ENSINO NO CURSO DE PEDAGOGIA”, Rev. Línguas & Letras, vol. 6, nº 11, p. p. 209–224, jan. 2000.