Blos Bolzan, D. “SER / TORNAR-SE BILÍNGUE: O PAPEL DA FAMÍLIA E ESCOLA NA MANUTENÇÃO/DESENVOLVIMENTO DO BILINGUISMO INFANTIL”. Línguas & Letras, vol. 15, nº 31, fevereiro de 2015, https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/10877.