Swiderski, R. M. da S., e T. da C. Costa-Hübes. “ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA”. Línguas & Letras, vol. 10, nº 18, janeiro de 2000, p. p. 113-128, doi:10.5935/rl&l.v10i18.2253.