merith-claras, sonia, S. M. da S. . Marques Mendes, e R. K. Grando. “O Texto Multissemiótico E a Base Nacional Comum Curricular: : Alternativas Teóricas Para a Leitura De Textos”. Línguas & Letras, vol. 23, nº 55, agosto de 2022, doi:10.5935/1981-4755.20220033.