Silva, Márcia Aparecida. “CRENÇAS SOBRE ENSINAR E APRENDER INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO”. Línguas & Letras 15, no. 31 (fevereiro 9, 2015). Acessado julho 17, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/10221.