Meira Lima, Ana Carolina Tavares. “‘TEM QUE SER UMA GRAMÁTICA QUE SIRVA PARA QUE O ALUNO FALE’: REFLETINDO SOBRE AS CRENÇAS DE PROFESSORES ACERCA DO ENSINO DE GRAMÁTICA EM LÍNGUA INGLESA”. Línguas & Letras 15, no. 31 (fevereiro 9, 2015). Acessado maio 8, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/10260.