Valadão, Michelle Nave, Ana Claudia Vieira Mendonça, Amanda Juliana do Carmo, e Fabiana de Ssouza Silva. “ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Línguas & Letras 17, no. 35 (maio 31, 2016). Acessado maio 3, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/11642.