Bergmann, Juliana Cristina Faggion, e Andréa Cesco. “TDICs E PRÁTICAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: O DESAFIO DA APROPRIAÇÃO POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL”. Línguas & Letras 18, no. 39 (junho 2, 2017): http://dx.doi.org/10.5935/1981–4755.20170007. Acessado abril 26, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/15637.