Castro MGAS, Fuza Ângela F. AS CONCEPÇÕES DE ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL: A ESCRITA COMO CONSEQUÊNCIA COM NUANCES DE DOM. Rev. Línguas & Letras [Internet]. 2º de setembro de 2016 [citado 2º de maio de 2024];17(37). Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/12300