Margarete Aparecida N, Terezinha da Conceição C-H. SEQÜÊNCIA DIDÁTICA: A PROPAGANDA EM SALA DE AULA. Rev. Línguas & Letras [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 20º de maio de 2024];9(16):p. 67-83. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/1708