Pedro FSC, Baumgartner CT. A correção textual-interativa como procedimento auxiliar na revisão e reescrita de textos de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I. Rev. Línguas & Letras [Internet]. 3º de agosto de 2020 [citado 12º de maio de 2024];21(50):http://dx.doi.org/10.5935/1981-4755.20200014. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/24761