Vol. 20 No. 46 (2019)

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Published: 21/05/2019

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Línguas & Letras

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DOSSIÊ: ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CONTEXTO ATUAL: REFLEXÃO E RESISTÊNCIA

Entre Estratégias e Táticas: A Manutenção de Línguas de Imigração em Irati, Paraná

Hermínia Aparecida Ribeiro, Cibele Krause Lemke, Milan Puh
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Alfabetização e Aprendizagem da Língua Materna Como Lingua Estrangeira em Escolas Indígenas no Paraná

Maria Christine Berdusco Menezes, Rosângela Célia Faustino, Maria simone jacomini Novak
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Materiais Didáticos de Língua Estrangeira Sob o Viés das Perspectivas Críticas na Educação Linguística: um Estudo pela Ótica dos Três Mundos

Viviane Pires Viana Silvestre, Michael Douglas Rodrigues da Silva, Barbra Sabota
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Sí, Se Hace Camino Al Andar

Elzimar Goettenauer de Marins Costa, Cristiano Silva de Barros
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Entre a Oficialização e a Desoficialização do Ensino de Espanhol no Brasil: Apontamentos e Implicações da Experiência Amapaense

Lílian Latties, Dorotea Frank Kersch
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Línguas Estrangeiras na Contracorrente da Política Linguística Educativa Nacional: O Ensino do Francês No Amapá

Kelly Cristina Nascimento Day
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Intercultura nas Escolas e na Formação de Professores de Línguas: O Exemplo do Curso de Letras-Italiano da UFPR

Paula Garcia Freitas
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A (Im)Polidez nas Falas dos Estudantes do Ensino Médio: Refletindo Sobre o Gênero Feminino

Michelle Soares Pinheiro
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Memória, Pós-memória e Formação Crítica de Professores de Línguas

Andrea Machado de Almeida Mattos, Érika Amâncio Caetano
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Língua Portuguesa em Timor-Leste: Percurso Histórico e Políticas Atuais Para a Manutenção da Língua

André Gonçalves Ramos
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Estudos em Educação

Reescrita de textos-fonte e autoria: serão mesmo incompatíveis?

Claudia Rosa Riolfi, Sabrina Leonzi D'Alessandro
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