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Número Especial - Literatura, Ensino e Perspectivas Teórico-metodológicas
Número Especial - Literatura, Ensino e Perspectivas Teórico-metodológicas
Publicado:
03-02-2014
Páginas Iniciais
APRESENTAÇÃO
Línguas & Letras - 27ª edição (Número especial 2013)
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INFORMAÇÕES SOBRE A REVISTA
Corpo Editorial
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DOSSIÊ TEMÁTICO: LITERATURA, ENSINO E PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS
HIMMELFARB: O PAPEL DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE PERCEPÇÃO (CULTURAL)
Dionei Mathias
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MÉTODO PARA ENCONTRAR O FEITO
Marilha Naccari Santos
PDF
O PROTAGONISMO DA CONSCIÊNCIA NARRATIVA EM BUFO & SPALLANZANI: QUANDO O NARRADOR É ESCRITOR E ASSASSINO
Ana Paula dos Santos de Sá
PDF
HÁ CRIAÇÃO NA ADAPTAÇÃO?
Valdemir Klamrt
PDF
LITERATURA, PARA QUÊ? HEGEL LEITOR DE GOETHE OU DA RELAÇÃO ENTRE LITERATURA E FILOSOFIA NO IDEALISMO ALEMÃO
Larissa Drigo Agostinho
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ANALOGIA ENTRE A TEMÁTICA SÓCIO-CULTURAL DE MACUNAÍMA E DAS PINTURAS DE TARSILA DO AMARAL: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DE SENTIDOS DOS TEXTOS LITERÁRIOS
Mônica Luiza Socio Fernandes, Bruna Kely de Jesus
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O PORCO-ESPINHO DE NOVALIS (CONSIDERAÇÕES SOBRE O FRAGMENTO COMO FORMA)
Maurício dos Santos Gomes
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O SR. TAVARES: UM PASSEIO PELO BAIRRO DE GONÇALO M. TAVARES
Lucius Provase
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O DESPERTAR DO LEITOR EM TERRA SONÂMBULA
Luis Fernando da Rosa Marozo, Michelli Luceiro Teixeira Porto
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O COTIDIANO PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO DA LEITURA NA BIBLIOTECA E. E. PRESIDENTE TANCREDO NEVES: UMA EXPERIÊNCIA NA COMUNIDADE ESCOLAR DE DOURADOS - MS
Markley Florentino Carvalho, Alexandra Santos Pinheiro
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ENSAIOS SOBRE LITERATURA E FORMAÇÃO HUMANA: CONFLUÊNCIAS MULTIDISCIPLINARES
LITERATURA E LINGUÍSTICA: OUTROS CAMPOS, OUTROS SABERES
João Wanderley Geraldi
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LITERATURA E FORMAÇÃO HUMANA – DIÁLOGOS E CONEXÕES MULTIDISCIPLINARES: ONDE E QUANDO A LITERATURA, A CIÊNCIA E A ESTÉTICA COEXISTEM
José Kuiava
PDF
Entrevista
GLÓRIA KIRINUS EM DIÁLOGO COM SEUS LEITORES
Lourdes Kaminski Alves
PDF
Palavras-chave
mediação.
literatura. pintura. ensino.
personagem.
pobreza
gota d’água
aprendizado
mal
poder
gêneros
sexualidade
novalis.
pragmática
estética da recepção
escrita.
paulo honório
cinema.
luzes.
ensino.
leitor
contexto
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
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