Brito Pinheiro A. Processos de Estrangeirização Discente: o Aluno e a Ciência sem Significado. Rev. Persp. Geografica [Internet]. 29º de novembro de 2018 [citado 2º de maio de 2024];13(19):149-61. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/pgeografica/article/view/21180