Rodrigues, J.L. and Valdanha Neto, D. 2022. Tropeiros’ ethnomathematics and technologies: : a “jacar” of elements for mathematics (rural) education. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 6, 1 (May 2022), 80–94. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2022.v.6.n.1.27584.