Santana, M.R.M. de e Borba, R.E. de S.R. 2017. O acaso, o provável, o determinístico: como concebem e o que conhecem professores do ensino fundamental. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 1, 1 (dez. 2017), 84–103. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2017.v.1.n.1.18558.