Terán, A.F. 2019. Estratégias de ensino em disciplina do curso de mestrado educação em ciências na Amazônia: percepção de estudantes. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 3, 1 (maio 2019), 66–91. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.1.20502.