[1]
Santos, M.S.B. e Carvalho, F.A. de 2019. A política do movimento escola sem partido e seus impactos nos conteúdos de ciências e biologia na Educação Básica. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 3, 3 (dez. 2019), 714–738. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.3.23389.