Machado, S.R.A. e Trivizoli, L.M. 2019. Identificação e classificação de estudos históricos correlatos à organização curricular de cursos de matemática no Brasil. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 3, 3 (dez. 2019), 823–840. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.3.23595.