Bonifácio, E., da Silva, A.B., Hilário Gregório, A.P. e de Lorena Stanzani, E. 2020. O ensino de equilíbrio químico a partir das etapas da situação de estudo: um relato de caso vivenciado por licenciandos em formação. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 4, 1 (maio 2020), 137–158. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.1.23721.