[1]
Alvarenga, M.T.C., Allain, L.R. e Fernandes, G.W.R. 2020. Identidades de gênero e sexuais: análise das percepções de formandos em licenciatura em ciências biológicas. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 4, 4 (dez. 2020), 566–596. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.4.25592.