Sucupira, I. da S. e Catarino, G.F. de C. 2021. Construção colaborativa de uma sequência didática: estratégias facilitadoras para a prática docente de professores de matemática. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 5, 1 (abr. 2021), 48–71. DOI:https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.1.25832.