Klüber, T. E. (2018). Educação em Ciências e Educação Matemática: formação de professores, tendências e pesquisa. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 2(1), iii-v. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2018.v.2.n.1.19433