Terán, A. F. (2019). Estratégias de ensino em disciplina do curso de mestrado educação em ciências na Amazônia: percepção de estudantes. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 3(1), 66–91. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.1.20502