Faria, W. P. S., & Freitas, M. T. M. (2019). Educação financeira: contextualizando e dialogando com conceitos matemáticos no ensino fundamental. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 3(2), 419–439. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22637