Bonifácio, E., da Silva, A. B., Hilário Gregório, A. P., & de Lorena Stanzani, E. (2020). O ensino de equilíbrio químico a partir das etapas da situação de estudo: um relato de caso vivenciado por licenciandos em formação. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 4(1), 137–158. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.1.23721