Varela, P., Mota, M. J., & Wendling, C. M. (2020). Aprender ciências na educação pré-escolar: o caso da flutuação e afundamento de objetos em água. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 4(3), 414–437. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.3.24906