Bruna de Paula Rezende, & Ana Carolina Araújo da Silva. (2021). Estado do conhecimento sobre as representações nos livros didáticos de química: um levantamento para o período de 2010 a 2021. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática, 5(3), 502–524. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.3.28507