TERÁN, A. F. Estratégias de ensino em disciplina do curso de mestrado educação em ciências na Amazônia: percepção de estudantes. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 66–91, 2019. DOI: 10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.1.20502. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/20502. Acesso em: 3 maio. 2024.