SORNBERGER, N. A.; LORENCINI JÚNIOR, Álvaro. Educação ambiental, formação de professores de ciências e biólogos: vertentes reveladas no currículo de um curso de ciências biológicas em uma universidade pública do estado do Paraná. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 296–322, 2020. DOI: 10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.2.24235. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/24235. Acesso em: 5 maio. 2024.