BRUNA DE PAULA REZENDE; ANA CAROLINA ARAÚJO DA SILVA. Estado do conhecimento sobre as representações nos livros didáticos de química: um levantamento para o período de 2010 a 2021. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 502–524, 2021. DOI: 10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.3.28507. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/28507. Acesso em: 29 mar. 2024.