RODRIGO ZANATO, A. .; MARIA STRIEDER, D. .; APARECIDA CAMPOS, T. . Estudo qualitativo para discutir como tecnologias de informação e comunicação se relacionam com formação docente. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 489–501, 2021. DOI: 10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.3.28511. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/28511. Acesso em: 28 mar. 2024.