Conti, Keli Cristina, e Sandra Gonçalves Vilas Bôas. 2019. “Acaso E Probabilidades Nos Anos Iniciais: Potencial Dos Jogos Como Mediadores Na construção Do Conhecimento”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 3 (2):379-99. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22625.