Borges, Juliana Rosa Alves, e Sandro Rogério Vargas Ustra. 2021. “Análise Da prática pedagógica E O Desenvolvimento Da argumentação Em Aulas De física”. Revista Brasileira De Educação Em Ciências E Educação Matemática 5 (1):152-75. https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2021.v.5.n.1.26090.