Farias, J. A. F. y dos Santos, R. M. B. (2018) «Proposição de ações metodológicas para inserção das dimensões de equidade nas aulas de Matemática», Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 2(3), pp. 387–410. doi: 10.33238/ReBECEM.2018.v.2.n.3.20834.