Isabella Cunha, L., Rocha, L. T. G., Soares, R. S. de M. V., Santos, D. L. e Fernandes, G. W. R. (2024) “A INCLUSÃO DO SURDO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES, PROFESSOR E TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS”, Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 8(2). doi: 10.48075/ReBECEM.2024.v.8.n.2.30740.