Machado, S. R. A. e Trivizoli, L. M. (2019) “Identificação e classificação de estudos históricos correlatos à organização curricular de cursos de matemática no Brasil”, Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 3(3), p. 823–840. doi: 10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.3.23595.