Bonifácio, E., da Silva, A. B., Hilário Gregório, A. P. e de Lorena Stanzani, E. (2020) “O ensino de equilíbrio químico a partir das etapas da situação de estudo: um relato de caso vivenciado por licenciandos em formação”, Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, 4(1), p. 137–158. doi: 10.33238/ReBECEM.2020.v.4.n.1.23721.