[1]
E. M. S. Cavalcanti e G. L. Guimarães, “Compreensões demonstradas por estudantes do ensino fundamental ao levantarem hipóteses, analisarem dados reais e tomarem decisões”,
Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat.
, vol. 2, nº 2, p. 194–216, ago. 2018.