[1]
F. F. F. Pachêco, « Resenha do livro intitulado de "Fenômenos didáticos em uma aula de introdução à álgebra: múltiplos olhares e perspectivas teóricas”  », Rev. Bra. Edu. Ciê. Edu. Mat., vol. 6, nᵒ 2, p. 304–310, août 2022.