Sucupira, Iara da Silva, et Giselle Faur de Castro Catarino. « Construção Colaborativa De Uma Sequência didática: Estratégias Facilitadoras Para a prática Docente De Professores De matemática ». Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 5, no. 1 (avril 30, 2021): 48–71. Consulté le décembre 15, 2025. https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/25832.