Borges, Juliana Rosa Alves, e Sandro Rogério Vargas Ustra. “Análise Da prática pedagógica E O Desenvolvimento Da argumentação Em Aulas De física”. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 5, no. 1 (abril 30, 2021): 152–175. Acessado maio 3, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/26090.