Mariano, Halanda de Matos, Geraldo Wellington Rocha Fernandes, e Raquel Schwenck de Mello Vianna Soares. “O Ensino De Ciências Para Alunos Com Deficiência Visual: Identificando Limites E Possibilidades Por Meio De Uma revisão sistemática Da Literatura”. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 5, no. 2 (agosto 31, 2021): 313–343. Acessado abril 26, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/27192.