Kleszta, Sandra Fabiane, e Rosemar Ayres dos Santos. “Alfabetização científico-tecnológica No currículo De Ciências Dos Anos iniciais:: educação CTS E O Pensamento Freireano Em Teses E dissertações”. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática 6, no. 1 (maio 3, 2022): 54–79. Acessado abril 23, 2024. https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/28953.